全面啟動校園“校園一卡通”，將使校園網得到高效、合理的應用，用教育信息化帶動教育的現代化，加強學校信息管理，將學校建設成信息化、現代化的新校園，為新世紀增添新氣息、樹立新形象。在學校面向現代化、面向世界、面向未來、面向互聯網的21世紀，“校園一卡通”已成為數字化校園建設的重要基礎和學校管理現代化的標志。

“校園一卡通”系統(tǒng)適用于使用校園卡系統(tǒng)的校園內。持卡的用戶主要是學校的學生以及教職工，也可以是臨時的流動人員（如訪問學者，函授生等等）。

校園卡主要具有儲蓄、取款、消費、身份認證、個人信息查詢等功能，其應用覆蓋綜合消費系統(tǒng)，包括收、繳費及各類款項支取，校內各類小額消費；以及信息查詢系統(tǒng)，包括身份認證，門禁、考勤、圖書借閱、計算機房上機、部門分項預算、科研課題、教學情況、學籍學分、課程成績、管理信息查詢及統(tǒng)計分析等。整個系統(tǒng)可與銀行系統(tǒng)和校內原有的軟件系統(tǒng)及學校管理信息系統(tǒng)有良好的銜接。

　本方案采用“C3系列校園智能卡管理系統(tǒng)”實現[XX學校]智能卡一卡通系統(tǒng)，它集成智能識別、網絡通訊、計算機和自動控制等高新技術成果，采用先進的智能卡(IC卡)技術和產品，用一張非接觸式IC卡作為校園卡，代替出入證件和鈔票，實現各種身份識別和電子支付功能。是一種安全可靠、方便快捷、統(tǒng)一規(guī)范的智能管理系統(tǒng)。

1、建立一體化的一卡通平臺

2、實現“一卡在手，走遍校園”

            1、消費一卡通

            2、身份識別一卡通

　　    平臺預留的擴展接口實現與數字化校園建設中的其他MIS系統(tǒng)、OA系統(tǒng)的融合。實現與教務管理系統(tǒng)的對接，實現學生按學期的學籍注冊管理，實現教學資源、生活設施的使用控制；實現與現有圖書館管理系統(tǒng)、電子閱覽室等其它第三方子系統(tǒng)的對接連通，做到系統(tǒng)間無縫的緊耦合連接。

             3、與其它子系統(tǒng)的融合

　    　平臺預留的擴展接口實現與數字化校園建設中的其他MIS系統(tǒng)、OA系統(tǒng)的融合。實現與教務管理系統(tǒng)的對接，實現學生按學期的學籍注冊管理，實現教學資源、生活設施的使用控制；實現與現有圖書館管理系統(tǒng)、電子閱覽室等其它第三方子系統(tǒng)的對接連通，做到系統(tǒng)間無縫的緊耦合連接。

              4、自助業(yè)務

3、實現銀校一卡通

4、實現財務統(tǒng)管

本系統(tǒng)采用先進的結構化設計技術，既能滿足當前校園卡服務要求，又能滿足今后擴充新功能系統(tǒng)要求。二者平滑銜接、有機融合。